Академия РОСТА –

БАЗА прикладных знаний

Почему рубль назван рублем, а копейка – копейкой? Что можно было купить 500 лет назад на три копейки?

Какая банкнота считается самой красивой? Где печатают деньги? – масса интересных фактов из истории финансов – для того, чтобы с интересом подойти к предмету изучения.

Почему оплата счетов важнее покупки нового телефона. Учимся видеть разницу и расставлять приоритеты.

Доход < расхода, доход = расходу, доход > расхода. Всего три варианта. Даем название каждой ситуации. Определяемся какой финансовый сценарий хотелось бы видеть в своей жизни

Разумная и не очень. Разбираемся на чем экономить нельзя. А на чем нельзя не экономить. Подключаем эмоциональный интеллект («пятая пара туфель – не про необходимость обуви, а про получения определенных эмоций») и заботу о планете («очевидный вред дешевого пластика и польза сокращения экологического следа для экологии и для кошелька»). Узнаем лучший способ держать расходы под контролем.

Учимся смотреть на финансы в контексте «потоков», а не «кучек/ямок». Разбираемся для чего нужно сберегать деньги. Что с ними потом делать. И как без больших рисков превращать «кучки» в «потоки». Тут говорим про акции, облигации (иногда даже про крипту разговор заходит в особо продвинутых группах).

“Потребности, желания, финансовые цели, подушка безопасности еще и инвестиции! Как сделать так, чтобы на все хватало? Нужен план! Финансовый. Учимся планировать потоки личных финансов. Мы четко убеждены, чтобы во взрослом возрасте не случалось «ой! денег нет» привычку следовать финансовому плану нужно вырабатывать с детства! С финансовыми планами, созданными на наших занятиях было накоплено и куплено 4 смартфона, 1 ноутбук, 1 PS 5, а также целая путевка в летний лагерь! И это только то, про что нам известно!”

Наше совместное детско – родительское занятие.  Совместными усилиями считаем месячный бюджет Петровых (или Ивановых). При этом придется порассуждать о потребностях семей в современном мире, подумать над суммой карманных денег детям и возможностью оплаты репетиторов и не только.

Правила успеха. Правила заработка в школьном возрасте. Истории успеха ровесников. Важность поддержки. Семья — это команда.

Что за организация такая банк? Чем она зарабатывает? Какие предлагаемые ей услуги будут нам полезны? Когда я смогу стать клиентом банка? Какие банковские карты бывают? Как ими правильно пользоваться? Занятие с обязательным практическим заданием.

Глупая ошибка — недооценить противника. Боятся не нужно, нужно знать! Распространенные уловки злоумышленников и уловки, которые чаще всего срабатывают с несовершеннолетними. Правила финансовой безопасности.

Смысл государственности – простым языком. Какие налоги бывают и сколько платит обычный официально устроенный человек. Краткий экскурс в историю пенсионных фондов. Кто и как выходит на пенсию в 35?

Что такое «обман», «злоупотребление доверием», от шутки к преступному деянию;

Какие психические реакции заставляют нас верить ложной информации? Как формируется фейк-культура? Какими способами и средствами пользуются мошенники и иные злоумышленники?

Как закон упорядочивает нашу жизнь; Законы, которые я не знаю;

Самые частые и самые редкие схемы мошенников. Узнай их, чтобы быть защищённым;

Как нас обманывают, и как можем защититься от обмана в эпоху информационных войн. Практическое занятие по проверке сообщений в социальных сетях.

Как самому не стать распространителем ложной информации

Нет, это не просто штраф.

Как отпугнуть похитителя за пять секунд. Развенчиваем миф об образе преступника. Обсуждаем кому и при каких обстоятельствах можно и нельзя доверять.

Алгоритм действий при землетрясении, пожаре, давке. Выработка навыка оценки помещений с точки зрения безопасности.

Где храниться и кому принадлежит информация размещаемая вами в сети? Опасности и возможные последствия. Безопасное оформление профилей в соц. сетях, Виртуальные друзья? Переход в офлайн — меры безопасности.

Вопросы самоутверждения и личная безопасность.

Хулиганы/гопники/грабители — почему героизм опасен? Спасение в экстремальных ситуациях.

Противодействие буллингу. Отличие злонамеренных действий от случайных обид. Скрытые и явные манипуляции. Эффективные способы морального отпора.

Про самооценку и ее зависимость от мнения окружающих.

Химическая зависимость. Что такое? Как возникает? Как распознать? Что делать?